Por otro lado, de qué significado se parte a la hora de determinar 'inteligencia', es decir, hasta ahora hemos soslayado tipos de 'inteligencia' centrándonos en la lógica de un modelo de mundo determinado. Puede que usando las viejos conceptos, que no dejan de estar cargados de determinada ideología se esté, de nuevo, condicionando los conocimientos y el modo cómo estos se consiguen. A partir de ahí adosamos a tales conceptos vocablos que parecen derivar de los primeros como, en este caso, 'inferior' etc, los cuales también cargan con idelogías arraigadas.
El debate en mi opinión, no debería censurarse, porque hacerlo es como aceptar, de algún modo, que hay cosas que son tabús culturales y no es modo de esclacerlas. Un debate de todos modos que debería abrirse a todos los frentes, como la ciencia misma debería de abrirse a todos y no ser, la experimentación por ejemplo, un coto privado para unos pocos donde la información es celosamente dosificada para el resto.
Saludos. |